Живое и творящее Слово
Третий класс - это особенное время. Ученики первого и второго класса мало чем отличаются от дошкольников. Они, конечно, уже школьники, но живут ещё в тёплом и уютном мире, волшебном и сказочном. Взрослые заботятся о них, ведут их и дети безоговорочно следуют за ними.
В 9-10 лет ребёнок делает шаг в другой мир. Этот мир не такой розовый и волшебный, он может быть холодным и тёмным, но ребёнку предстоит жить в нём. Впервые ребёнок переживает свою обособленность от мира. Есть “Я” и есть мир. Он бывает разный, взрослые не всегда оказываются справедливы, в мире есть не только добро, но и зло. Иногда эти переживания приходят внезапно и резко. Часто у детей появляется страх смерти.
Это страх перед неизвестным миром. Потерянный рай детства ещё так близок, ещё виден позади его свет. Но пути назад нет, надо учиться жить в этом незнакомом и новом, открывшемся мире.
Это состояние души ребёнка соответствует состоянию души человечества, описанному в Ветхом завете. И этот величественный материал является основой в третьем классе. Он помогает детям пережить десятилетний кризис, даёт опору их душе.
Ребята слушают истории Ветхого завета затаив дыхание, сопереживают героям. Вот ангелоподобные люди впервые ступают на землю. Их шаги становятся всё тяжелее, их встречают трудности. Но они учатся жить и преодолевать трудности. Это близко и понятно детям.
Начинается Ветхий завет с истории Сотворения мира. И сказал Бог: “Да будет свет!” И стал Свет. И сказал Бог. И стало так.
Это тоже важно пережить третьекласснику. Когда впервые видишь несовершенство, когда подвергаешь сомнению авторитет взрослого, тогда особенно важно знать, что все мы - и дети, и взрослые - живём по высшим законам. И сказал Бог. И стало так.
Перед тем, как подступить с детьми к этому материалу, я долго думала, как это сделать. Путей много. Мне всё же оказался близок путь через Слово. И многими детьми это было воспринято благодарно. Я попыталась дать детям переживание, когда мы отошли от обыденности к миру, где Слово является живым и творящим.
Создать эту атмосферу помогла эпоха старославянского языка. В больших тетрадях рисунок: Кирилл пишет азбуку, за его спиной ангел, из-под пера выходят буквы. Мы переворачиваем страницу - и вот они, первые буквы: Аз, Буки, Веди.
Правда, мы пишем не пером, а бамбуковыми палочками. Медленно и красиво, день за днём. “Какой красивый язык!” - говорят дети. Открывается смысл многих слов. Действительно погружаемся в другой мир. Там слово более весомо.
 |
Первая книга, переведённая Кириллом, начиналась так:
“В начале было Слово.
И Слово было у Бога... И Слово было Бог” Каждый урок мы начинаем с этих слов. И вот Слово начинает творить. И сказал Бог: “Да будет Свет!”. Начинается эпоха “Сотворение мира”. Каждый день мы пишем и творим живописные работы. Отделение света от тьмы, разделение вод, светила, растения и животные. |
Создать нужное настроение и простроить живописные работы помог семинар, проведённый в феврале этого года в нашей школе Александром Михайловичем Цвеликом. Огромное ему спасибо.
